Colegas alterei o front page como combinado, espero a troca de informações para que possamos definir e melhorar esta página inicial. Vou dar continuidade nas leituras e síntese qualidade. Já vi o caminho para o sidebar tentarei por o blog. Aguardo notícias.

Gostei do resultado, conforme conversa no chat. Acredito que a idéia do professor seja a de criar uma págima mais limpa, olhando bem há excesso de figuras e, de vários tamanhos, o que esconde os links

Fatima e Cleonice
Quanto ao que pensam os Mormons sobre o café, acredito que fica muito bom editar a entreevista com um membro da igreja, pois o site apresenta de forma sint´tica os motivos pelos quais eles orientam a seus seguidores que não tomem café. Se tiverem mais contribuições, entrem em contato.

Lúcia
Acho bom editar a entrevista como uma nova página inserindo um novo link nesta e colocar a nossa opinião sobre o que foi encontrado como principal nesta página dos mórmons. Acho que uma síntese nossa fica ideal e o link para a entrevista. Precisamos saber a opinião da Cleonice também.

Professor Dario
Gostaríamos de saber se é possível inserir uma tabela no frontpage para colocarmos ali os links, ficariam lado a lado facilitando a consulta. Tem como formatar esta tabela? Ou como podemos deixar estes links lado a lado com os mesmos espaços? Alguma sugestão?

Cleonice e Lúcia
Fiz as alterações e os links do sidebar como o combinado, acho que aguardamos as orientações do prof quanto a frontpage.

Fátima eu já publiquei mas nada impede a modificação ou criarmos uma nova apresentação. Vamos também aguardar uma nova orientação do professor. A pág está, na minha modesta opinião mais clara, gostei.

Fatima e Lucia concordo em editar a entrevista, pois esta opinião é muito importante para o nosso trabalho.Enviarei mais umas novidades por e-mail que poderão ser acrescentadas no nosso PA.Lucia, gostei também, a página esta interessante acessar.

Cleonice e Lúcia
Que bom podemos começar a definir com as opiniões de todas. Acho Cleonice que pode registrar mais aqui no coments as tuas idéias principais.Sempre verificando e-mail, blog e recados aqui. Colegas agora vamos precisar registrar com maior freqüência para poder organizar o projeto como um todo e re-organizá-lo sempre que preciso.

Colegas Fátima e Cleonice, ainda estou as voltas com a religião e o café. Espero contribuições para melhorar o texto.

Lucia, enviei um e-mail para Fátima onde fala de CAFEOMANCIA: O CAFÉ E O ESOTERISMO, podemos acrescentar, pois é interessante este assunto.Pode ser em curiosidades ou em outra área de pesquisa do PA.

Lucia, enviarei para o teu e-mail uma contribuição, para ler e fazer as devidas anotações."Assunto Religião e o Café"

Colegas Lúcia e Cleonice
Publiquei as curiosidades, usandos as sínteses que vocês enviaram. Acrescentei os dados sobre o Genoma e Java. Espero ter feito como o combinado. Fiz alteração no front page usando o recurso de tabela, mas podem alterar, voltar como estava ou fazer tabela diferente. Usei o símbolo | ele determina a tebala. Espero notícias, precisamos rever alguns dados e tentar concluir. O que acham?

Fátima
Ficou muito bonita, além do combinado.

Colega, Fátima!Adorei as alterações ficou muito mais prático, temos uma visão de todos os assuntos na horizontal.Muito bom! Parabéns!Vou mandar alguns dados para acrescentar no PA.Cleonice/RS

Colegas Fatima e Lucia, enviei um e-mail, uma mensagem que faz pensarmos, nas muitas atividades diárias e aconselha parar e tomar um CAFÉ com quem se gosta.

Colegas Cleonice e Lúcia
Adorei a mensagem e quero dizer que recebi um material de uma colega de escola e estou enviando por e-mail dados sobre orientação alimentar para gestantes divulgado pelo curso de nutrição da universidade de nosso município. Aguardo notícias.

Colegas Cleonice e Lúcia
Publiquei no meu blog uma tabela a título de alerta sobre a cafeína no café e nos demais alimentos, seus efeitos no organismo. Vocês acham necessário ampliar estes dados no nosso pbwiki?

Fátima,
Temos uma página de curiosidades sobre o café, devemos em primeiro lugar responder as nossas curiosidades, se essa tabela faz parte do contexto, podemos incluir.

Fátima, legal precisamos registrar nossas pesquisas e informações sobre nosso PA, irei acessar teu blog para verificar a tabela sobre cafeína.

Colegas Lúcia e Cleonice
Registrei nas curiosidades as sugestões que nos foi dada pela colega Ilane nos comentários dos mapas conceituais, conforme o combinado. Verifiquem se ficou de acordo. Quanto as considerações finais tb estou na re-leitura, aguardando notícias de vocês.

Fátima e Cleonice podemos publicar as conclusões, fizemos um apanhado geral sem dúvida.

Colegas Fátima e Lúcia devemos registrar nossas conclusões, ímportante porque salientamos que deve se ter cuidado para não exagerar. O café na medida certa não traz problemas a saúde.

Colegas Cleonice e Lúcia
Publiquei as nossas conclusões conforme o combinado,aguardo notícias. Qualquer coisa podemos rever,ok.

Prof e colegas Está publicada a terceira versão do mapa conceitual incluindo o íten consumidor.

Colegas conforme o combinado, reuni os dados que vocês me enviaram por e-mail e publiquei a quarta versão do mapa. Acho que seguimos bem a orientação dada pela prof Rosália. Aguardo notícias.

Colega Fatima, estamos fazendo algumas motificações no nosso PA, conforme orientações da Professora Rosália, o mapa, glossário e alguns links, trabalhamos em grupo, trocamos idéias e informações por e-mail, presencial e por telefone.Usamos os meios possíveis para concluirmos a nossa pesquisa "Café na Saúde".

Colegas verifiquem como ficou a página glossário linkei na página Café na medida certa.

Colega Lucia, O Glossário ficou muito bom, com as definições de várias palavras, fica mais fácil o entendimento de algumas expressões que não são comum e que consta na pesquisa " Café na medida certa".

Colegas Inclui a figura no glossário como combinamos. Vou destacar no front page Café na medida certa, pois a profª Rosália sugeriu um link. Quem sabe se incluirmos um figura para linkar. Troquem se acharem necessário. Adorei tudo.

Fatima, ficou ótimo pode ser assim mesmo,o importante é tornar de fácil acesso e entendimento.Legal!

Professores, Colegas Cleonice e Lúcia deixo registrado aqui a minha análise:
De acordo com a última versão do mapa conceitual do PA O Café na Saúde, considera-se que os conhecimentos prévios que tinhamos sobre o tema foram confirmados. Portanto, as certezas mantiveram-se. Nesse processo ocorreu o destaque aos conceitos fundamentais mais inclusivos e menos diferenciados que passaram a ocupar uma posição no ápice do mapa conceitual, interligados num sentido progressivo para proporcionar a organização sequencial e coerente do tema. Os conceitos relacionados a questão norteadora O Café na Saúde estão interligados por verbos e orientados por setas que indicam o caminho, procurando proporcionar essa construção de conceitos e noções a quem vai conhecer a abordagem do PA pela primeira vez. É certo que para chegar a esse consenso o grupo levantou várias hipóteses, confrontou idéias e, então, tomou posições. Fátima

CONTINUANDO A ANÁLISE:
Os conceitos principais relativos ao Café na Saúde como qualidade, processo, substâncias químicas, referenciais a saúde e a nutrição estão dispostos no mapa conceitual de forma coerente e complementar ao que foi desenvolvido no PA. Valorizando a pesquisa e as diferentes linguagens e expressões usadas no PA, acredito que o mapa conceitual elaborado expressa uma rede conceitual que construímos no decorrer do trabalho. Fomos reelaborando em patamares de abstração cada vez maior, isto é, acrescentando novos significados como a prevenção a doenças e inibição ao vírus HIV, esclarecendo conceitos específicos e exemplificando, como uma estratégia para o melhor entendimento e relação entre os conceitos. Procuramos contextualizar o tema de investigação estabelecendo relações que determinam a qualidade e influenciam na saúde do consumidor. Dessa forma nossas dúvidas forma esclarecidas e sugiro como mudança no mapa conceitual trocar o verbo possuir que liga a ciência que com substâncias químicas, para A CIÊNCIA QUE AVALIA SUBSTÂNCIAS QUÍMICAS. Aberta para redefinições.Fátima

Professores, Colegas Fátima e Lúcia, após ler as considerações que a colega Fátima registrou aqui neste espaço, estou concordando com sua análise da última versão do mapa conceitual do PA “O Café na Saúde-Benefícios ou Danos a Saúde” as nossas certezas provisórias foram confirmadas. Mas no decorrer do desenvolvimento das pesquisas acrescentamos informações, definiu e esclareceu as nossas dúvidas com informações fundamentadas por dados comprovados cientificamente.
Os conceitos relacionados à questão norteadora “O Café na Saúde” estão interligados por verbos e orientados por setas que indicam o caminho, as quais indicam a direção, facilitando a leitura e compreensão do leitor e relacionando o assunto chave do “O Café na Saúde” interligados por verbos aos conceitos. O grupo trabalhou com a preocupação de chegar a uma conclusão e na última versão do MC representou isso claramente, conceituando principais idéias.Como por exemplo: qualidade, processo, substâncias químicas, referenciais a saúde e a nutrição estão dispostos no mapa conceitual de forma representativa ao que foi desenvolvido no PA. O mapa foi melhorando, à medida que o assunto da nossa pesquisa foi necessitando modificações, provocando alterações nas frases de ligação e nos conceitos. Com isso as dúvidas temporárias, tornaram-se certezas esclarecidas pelo mapa conceitual.

Professora, e colegas Cleonice e Fátima...
Ao estabelecer as questões que nortearam o Projeto de Aprendizagem Café na Saúde , valor nutritivo e as questões sobre a saúde do consumidor de café, descobrir a relação qualidade e preço, as possibilidades científicas da substância cafeína , isso foi possível pelas pesquisas que realizamos, pelas idéias que trocamos, assim foi possível a construção do mapa conceitual, na verdade, mapas conceituais, pois construímos quatro versões. Ao observar as três primeiras versões , percebe-se uma evolução na estrutura do mesmo bem como nos conceitos ,que foram sendo reelaborados em função da comprovação das certezas e respostas das dúvidas, assim chegamos a quarta versão do mapa conceitual, onde acredito que conseguimos, abstrair as idéias principais e que fazem parte do conteúdo, apresentando os conceitos de forma interligada por verbos e as setas (flechas) que facilitam o entendimento do mesmo e responde a questão principal sobre a influencia do café na saúde, bem como estão representados os principais tópicos sobre o tema Quanto a idéia de substituir o verbo possuir por avaliar sugerido pela Fátima pode ser alterado, pois o mapa conceitual é a expressão do trabalho, que pode ser alterado de forma a facilitar a leitura daquele que se dispuser a conhecer o nosso PA.

Colegas
Pelo que li concordamos em todos os aspectos de nossa construção, fica a idéia da troca para a palavra avalia. Fátima

Colegas! Após ler nossos registros dos mapas conceituais do nosso PA, concordamos em todos os sentidos e também concordo com a idéia de troca para a palavra avalia.Cleonice

Cleonice e Fátima. Fiz novamente a leitura dos comentários e a alteração possível de ser feita é a troca do verbo possuir pelo verbo avaliar- Ciência que avalia substâncias químicas (presentes na bebida café). Mais um passo na construção do nosso PA.

Professores, colegas Cleonice e Fátima! Está publicada a nossa quinta versão do mapa conceitual, conforme as discussões, espero que esteja conforme o combinado. Lúcia

Professores e colegas! Ficou ótimo a quinta nova versão do mapa conceitual, com as novas alterações conforme decisão do grupo.